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Santo Domingo, 14 de mayo de 2025 \u2014<\/p>\n
En medio del cierre del a\u00f1o escolar 2024-2025 y con miras a iniciar el pr\u00f3ximo ciclo educativo bajo un nuevo esquema de gobernanza, el Dr. Guillermo Moreno ha manifestado su oposici\u00f3n a la anunciada fusi\u00f3n entre el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) y el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda (MESCyT), decisi\u00f3n que el Gobierno oficializ\u00f3 tras su anuncio en octubre del a\u00f1o pasado.<\/p>\n
Desde su visi\u00f3n cr\u00edtica y comprometida con una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad, Moreno considera que esta integraci\u00f3n carece de sentido t\u00e9cnico, pedag\u00f3gico y estrat\u00e9gico.<\/p>\n
\u201cPor m\u00e1s vueltas que le doy, no logro convencerme de la pertinencia de esta decisi\u00f3n\u201d, expres\u00f3 en una reciente intervenci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n
Para el dirigente pol\u00edtico y abogado, esta fusi\u00f3n desconoce las profundas diferencias entre los niveles educativos que representan ambas instituciones.<\/p>\n
\u201cEstamos hablando de poblaciones estudiantiles completamente distintas. La educaci\u00f3n escolar se dirige a ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes menores de edad; mientras que la educaci\u00f3n superior involucra a j\u00f3venes adultos y profesionales en formaci\u00f3n\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n
Adem\u00e1s, Moreno alert\u00f3 sobre el riesgo de desnaturalizar el enfoque de cada sector.
\n\u201cLa educaci\u00f3n escolar se basa en la pedagog\u00eda y el aprendizaje progresivo, mientras que la educaci\u00f3n superior responde a una l\u00f3gica acad\u00e9mica de investigaci\u00f3n, desarrollo cient\u00edfico y formaci\u00f3n especializada\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n
Pero la preocupaci\u00f3n m\u00e1s grave, en palabras del presidente de Alianza Pa\u00eds reside en la amenaza presupuestaria que esta fusi\u00f3n implicar\u00eda: \u201cLo m\u00e1s preocupante es que se pretende financiar la educaci\u00f3n superior con el 4% del PIB asignado exclusivamente a la educaci\u00f3n escolar.<\/p>\n
Esto significar\u00eda una regresi\u00f3n y una afrenta a una de las conquistas m\u00e1s importantes de la ciudadan\u00eda en la \u00faltima d\u00e9cada\u201d.<\/p>\n
Guillermo Moreno llam\u00f3 a la ciudadan\u00eda, al sector educativo y a la clase pol\u00edtica a exigir garant\u00edas de que el 4% del PIB siga siendo destinado exclusivamente al fortalecimiento de la educaci\u00f3n inicial, primaria y secundaria.<\/p>\n
\u201cNo podemos permitir que se vulnere un logro ciudadano por una decisi\u00f3n administrativa sin justificaci\u00f3n pedag\u00f3gica ni beneficio probado\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n
Con el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar a punto de iniciar bajo esta nueva estructura, crece el debate p\u00fablico en torno a una medida que de ejecutarse va a podr\u00eda redefinir el futuro de la educaci\u00f3n dominicana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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