En honor a la verdad, ning\u00fan dominicano est\u00e1 ajeno a la realidad a la que fue empujado el pa\u00eds con el brote masivo de una enfermedad totalmente desconocida, en sus inicios, por los profesionales de la salud. A ra\u00edz de la llegada del COVID-19 a nuestra naci\u00f3n, todos los sectores que componen la Rep\u00fablica Dominicana han sufrido sus efectos negativos. Adem\u00e1s del sector salud, que ha sido el m\u00e1s afectado, tambi\u00e9n ha presentado gran vulnerabilidad el sector econ\u00f3mico, iniciando con el cierre casi total de las diferentes empresas, incluidas las hoteleras, entre otras; asimismo, el sector educativo se vio en la necesidad de recurrir a un plan de contingencia, que caus\u00f3 gran incertidumbre entre los diferentes actores que componen el sistema.<\/p>\n
En medio de un a\u00f1o escolar en el que se promovi\u00f3 el uso y aplicaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas m\u00e1s que en cualquier otro tiempo, se evidenci\u00f3, ante el t\u00e9rmino de las clases presenciales, la casi nula preparaci\u00f3n, tanto de los estudiantes, como del cuerpo docente, al momento de iniciar un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje virtual. A pesar del gran esfuerzo realizado por cada integrante del equipo magisterial, es imposible obviar que qued\u00f3 al descubierto que la Rep\u00fablica Dominicana no est\u00e1 preparada para el inicio de un nuevo a\u00f1o escolar no presencial, porque a\u00fan falta que las plataformas creadas con fines educativos sea dominada por educandos y educadores.<\/p>\n
No obstante, no es este el \u00fanico factor que necesita de reforzamiento en el campo educativo. Existe una amplia lista de escenarios en los que se ha demostrado deficiencias en la implementaci\u00f3n del curr\u00edculo actual, que devela la carencia de una preparaci\u00f3n efectiva por parte de las autoridades del Ministerio, a nivel regional y distrital, en lo concerniente a la planificaci\u00f3n eficaz y continuidad de la misma. Ante esta realidad es preciso preguntar a nuestras autoridades educativas: El coronavirus, \u00bfser\u00e1 un obst\u00e1culo que retrasar\u00e1 a\u00fan m\u00e1s la educaci\u00f3n dominicana,\u00a0 o una oportunidad que abrir\u00e1 paso a un sistema m\u00e1s organizado, que procure de manera coherente la calidad educativa que tanto precisamos?<\/p>\n
Sin temor a equivocarme, puedo asegurar que el COVID-19 contin\u00faa siendo un enigma ante la ciencia. Es una enfermedad que ha cobrado la vida de padres, madres e hijos. Lejos de ser una f\u00e1bula, es una de las m\u00e1s amargas realidades que hemos encarado como naci\u00f3n. Todav\u00eda se desconoce su comportamiento exacto. Es por esta raz\u00f3n que muchos temen al inicio de un a\u00f1o escolar semi presencial: nadie quiere ser el pr\u00f3ximo en formar parte de una desafortunada estad\u00edstica, ni ver a un hijo en esa posici\u00f3n. Es algo de vida o muerte, porque no sabemos c\u00f3mo evolucionar\u00e1 esta terrible enfermedad.<\/p>\n
Sin embargo, no por esta raz\u00f3n educaci\u00f3n se debe detener. Existen m\u00faltiples formas de avanzar. Es necesario hacer frente a las debilidades evidenciadas a lo largo de los a\u00f1os en el Sistema, y aprovechar la oportunidad para sobreponernos a ellas. Un ejemplo de esto son los diferentes programas de capacitaci\u00f3n llevados a cabo por nuestro Ministerio de Educaci\u00f3n, que no ha sabido elegir el mejor de los momentos para el desarrollo de los mismos. Ante los nuevos retos que presenta cada a\u00f1o, es l\u00f3gico conceder a los docentes las herramientas que les permita responder de manera \u00f3ptima a las nuevas demandas del sistema, antes de recibir a sus estudiantes en las aulas de clases. Tambi\u00e9n es imperioso dar continuidad a los programas de planificaci\u00f3n, en la medida en que son presentados, y hacer leves reformas, acorde a las exigencias, en lugar de cambiarlos totalmente cada a\u00f1o.<\/p>\n
Si bien es cierto que el coronavirus sigue siendo un misterio, tambi\u00e9n lo es que nuestro pa\u00eds carece de calidad educativa. Ante la disyuntiva de lo que se debe hacer este pr\u00f3ximo mes de agosto en torno al inicio del nuevo a\u00f1o escolar por la crisis sanitaria que adolece la Rep\u00fablica Dominicana, de acuerdo a los referentes inmediatos de la carencia existente en la capacitaci\u00f3n docente, ser\u00eda prudente analizar un trabajo enfocado en adiestrar a los educadores a tiempo, para que, de este modo, se les pueda exigir calidad con justicia.<\/p>\n
Fuente: Amalia M. Ortiz<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En honor a la verdad, ning\u00fan dominicano est\u00e1 ajeno a la realidad a la que fue empujado el pa\u00eds con el brote masivo de una enfermedad totalmente desconocida, en sus inicios, por los profesionales...<\/p>\n","protected":false},"author":89,"featured_media":2140,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[115,174],"class_list":["post-2139","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","tag-covid-19","tag-educacion-dominicana"],"acf":[],"yoast_head":"\n