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El 62 % de los creadores de contenido digital no verifican de manera sistem\u00e1tica las informaciones antes de compartirlas con sus audiencias, seg\u00fan la Unesco, que en un estudio publicado este martes, pone el foco en las pr\u00e1cticas, desaf\u00edos y deontolog\u00eda de los ‘influencers’.<\/p>\n
\u00abLa ausencia de una evaluaci\u00f3n cr\u00edtica rigurosa enfatiza la urgente necesidad de reforzar las competencias de los creadores para la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informativa, lo que incluye identificar y usar fuentes fiables\u00bb, destacan los autores del informe, elaborado con la universidad estadounidense Bowling Green State y titulado ‘Behind the Screens’ (‘Tras las pantallas’).<\/p>\n
Para elaborar este informe se analiz\u00f3 la acci\u00f3n de 500 creadores de contenido de 45 pa\u00edses y 8 regiones ling\u00fc\u00edsticas diferentes, a trav\u00e9s de una encuesta realizada entre agosto y septiembre de 2024. Esos datos luego fueron completados con una veintena de entrevistas en profundidad.<\/p>\n
La mayor\u00eda tienen menos de 35 a\u00f1os y son perfiles con entre un millar y diez mil seguidores en redes, que es el umbral para ser considerado como un ‘nano-influencer’, una categor\u00eda que supone el 68 % del sector.<\/p>\n
La gran mayor\u00eda (el 62 % de los encuestados) admiti\u00f3 \u00abno verificar la exactitud\u00bb de la informaci\u00f3n de manera sistem\u00e1tica y rigurosa \u00abantes de compartirla con sus audiencias\u00bb, a pesar de que su importancia como principal fuente de an\u00e1lisis y actualidad para sus seguidores crece de manera exponencial.<\/p>\n
Entre los factores que usan para medir la credibilidad de los mensajes, el 41,6 % se f\u00eda del contenido en funci\u00f3n del n\u00famero de ‘me gusta’ o de reproducciones. Alrededor de un tercio (un 33,5 %) cuelgan sin verificaci\u00f3n extra los mensajes que vienen de una fuente o creador en los que conf\u00edan.<\/p>\n
La reputaci\u00f3n en la materia del que lo publica es el tercer factor m\u00e1s mencionado (19,4 %) y la documentaci\u00f3n y pruebas usadas para apoyar la informaci\u00f3n ocupa tan solo el cuarto lugar (17%).<\/p>\n
En cuanto a las motivaciones de los ‘influencers’, compartir su conocimiento con otros es la principal raz\u00f3n de su actividad (26 %), por delante de ganar dinero (23,8 %), entretener (23,4 %) o expresar sus opiniones y emociones (13,8 %).<\/p>\n
‘Behind the Screens’ pone el foco tambi\u00e9n en la ignorancia de las regulaciones sobre el derecho a la informaci\u00f3n y la libertad de expresi\u00f3n, ya que \u00abla mayor\u00eda de los creadores de contenidos digitales (59%) encuestados desconoc\u00edan o s\u00f3lo hab\u00edan o\u00eddo hablar de los marcos normativos y las normas internacionales relativas a la comunicaci\u00f3n digital\u00bb.<\/p>\n
Tambi\u00e9n tienen retos importantes, como hacer frente a los discursos de odio -del que se declararon haber sido v\u00edctimas el 32 % de los encuestados- y a dilemas \u00e9ticos sobre temas variados como los derechos de autor, el contenido patrocinado o el abuso del sensacionalismo para favorecer su visibilidad, ya que su actividad profesional depende de los algoritmos de las plataformas.<\/p>\n
La gran conclusi\u00f3n del estudio es que hay una necesidad acuciante de formaci\u00f3n y apoyo a los creadores de contenidos digitales, ya que la mayor\u00eda no pertenecen a asociaciones profesionales y carecen de orientaci\u00f3n.<\/p>\n
\u00abLos creadores de contenido digitales han alcanzado una posici\u00f3n importante en el ecosistema de la informaci\u00f3n, y atraen a millones de personas con noticias culturales, sociales o pol\u00edticas. Pero muchos se enfrentan a la desinformaci\u00f3n y a la incitaci\u00f3n al odio en l\u00ednea y piden m\u00e1s formaci\u00f3n\u00bb, destac\u00f3 la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay, en un comunicado.<\/p>\n
Por ello, como parte del mandato para la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica e informacional, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco) ha lanzado el primer curso mundial para formar a estos nuevos comunicadores, junto al Knight Center.<\/p>\n
En \u00e9l ya hay apuntadas 9.000 personas desde el pasado 18 de noviembre, anunci\u00f3 este martes Tawfik Jelassi, subdirector general de la Unesco para la Comunicaci\u00f3n y la Informaci\u00f3n, en la presentaci\u00f3n del estudio en Par\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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