{"id":56489,"date":"2024-11-07T04:09:18","date_gmt":"2024-11-07T08:09:18","guid":{"rendered":"https:\/\/noti-america.com\/site\/principal\/?p=56489"},"modified":"2024-11-07T04:09:18","modified_gmt":"2024-11-07T08:09:18","slug":"los-estudiantes-precisan-mejor-proteccion-contra-la-violencia-y-el-acoso-escolar-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noti-america.com\/site\/principal\/2024\/11\/07\/los-estudiantes-precisan-mejor-proteccion-contra-la-violencia-y-el-acoso-escolar-unesco\/","title":{"rendered":"Los estudiantes precisan mejor protecci\u00f3n contra la violencia y el acoso escolar: UNESCO"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000\"><strong>REDACCI\u00d3N NOTI-AM\u00c9RICA (ECUADOR)<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #ff0000\"><em><span lang=\"ES\">Muchos estudiantes son v\u00edctimas de violencia y acoso en todo el mundo, un lastre que el d\u00eda de hoy trasciende la escuela por medio de las redes sociales; sin embargo, s\u00f3lo 32 pa\u00edses tienen una legislaci\u00f3n para combatir el problema, alerta un nuevo informe de la agencia de la ONU para la educaci\u00f3n.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n<section class=\"region region-before-content\">\n<div id=\"block-views-block-story-photo-block-image\" class=\"views-element-container block block-views block-views-block-story-photo-block-image\">\n<div class=\"block-content block__content\">\n<div class=\"view view-story-photo view-id-story_photo view-display-id-block_image js-view-dom-id-c18409292a660e722314e08548243aa76a4504b82311eabbd3e050197c211bac\">\n<div class=\"view-content\">\n<div class=\"views-row\">\n<div class=\"node node--type-news-story node--view-mode-top-image clearfix container\">\n<div class=\"story-media\">\n<div class=\"media-image\">\n<div class=\"field field--name-field-news-story-photo field--type-entity-reference field--label-hidden field__item\">\n<div style=\"width: 1180px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"Mediadores pares simulan un caso de acoso escolar en la escuela Branko Radicevic en Mitrovica Norte, el 30 de mayo de 2018.\" src=\"https:\/\/global.unitednations.entermediadb.net\/assets\/mediadb\/services\/module\/asset\/downloads\/preset\/assets\/2018\/10\/08-10-2018-UNICEF-bullying-peer-mediators-UN0220913.jpg\/image1170x530cropped.jpg\" alt=\"Mediadores pares simulan un caso de acoso escolar en la escuela Branko Radicevic en Mitrovica Norte, el 30 de mayo de 2018.\" width=\"1170\" height=\"530\" \/><p class=\"wp-caption-text\">\u00a9 UNICEF\/Anush Babajanyan VII Photo. Mediadores pares simulan un caso de acoso escolar en la escuela Branko Radicevic en Mitrovica Norte, el 30 de mayo de 2018.<\/p><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<div id=\"main-wrapper\" class=\"layout-main-wrapper clearfix\">\n<div id=\"main-container\" class=\"container layout-main-container\">\n<div class=\"row row-offcanvas row-offcanvas-left clearfix\"><main id=\"content\" class=\"main-content col-lg-9\" role=\"main\"><\/p>\n<section class=\"section\">\n<div id=\"block-views-block-content-fields-block-body\" class=\"views-element-container block block-views block-views-block-content-fields-block-body\">\n<div class=\"block-content block__content\">\n<div>\n<div class=\"view view-content-fields view-id-content_fields view-display-id-block_body js-view-dom-id-70f41fd9c75a6c7a827c06b945b30ae733dae3e89c3ba6043f729b1e76a0d290\">\n<div class=\"view-content\">\n<div class=\"views-row\">\n<div class=\"views-field 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target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-extlink=\"\">la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura<\/a>\u00a0(<a class=\"ext\" title=\"(opens in a new window)\" href=\"https:\/\/es.unesco.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-extlink=\"\">UNESCO<\/a>), Audrey Azoulay.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La UNESCO public\u00f3 un\u00a0<a class=\"en-link ext\" title=\"(opens in a new window)\" href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000391797\/PDF\/391797eng.pdf.multi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-extlink=\"\">informe<\/a>\u00a0sobre el tema en la v\u00edspera del D\u00eda Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, celebrado cada primer jueves de noviembre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Con motivo de la jornada, Audrey Azoulay alert\u00f3 de que\u00a0<strong>en la era de las redes sociales, estos fen\u00f3menos ya no se detienen en la puerta de la escuela<\/strong>, sino que la trascienden y contin\u00faan y se amplifican en l\u00ednea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En l\u00ednea con el informe, Azoulay se\u00f1al\u00f3 que si bien el acoso es un problema del que ning\u00fan pa\u00eds escapa,\u00a0<strong>s\u00f3lo 32 Estados cuentan con un marco jur\u00eddico<\/strong>\u00a0completo dedicado a combatir la violencia en las escuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">M\u00e1s a\u00fan,\u00a0<strong>793 millones de escolares viven en pa\u00edses donde no est\u00e1n prohibidos los castigos corporales en la escuela<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Prioridad educativa<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por ello, la responsable de la UNESCO aprovech\u00f3 la efem\u00e9ride como la ocasi\u00f3n de \u201cdar un salto colectivo hacia adelante para que la\u00a0<strong>lucha contra la violencia y el acoso se convierta en una prioridad educativa\u201d.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En este sentido, la agencia reclam\u00f3 una\u00a0<strong>mejor protecci\u00f3n de los estudiantes contra los ataques f\u00edsicos, verbales y psicol\u00f3gicos,<\/strong>\u00a0especialmente ante el aumento de la discriminaci\u00f3n y la violencia relacionadas con el g\u00e9nero y la identidad sexual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Seg\u00fan los datos de la UNESCO, casi un tercio de los estudiantes del mundo afirma haber sido agredido f\u00edsicamente al menos una vez durante el a\u00f1o escolar y\u00a0<strong>otro tercio sufre acoso cada mes.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Ciberacoso<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El estudio indica tambi\u00e9n que el\u00a0<strong>ciberacoso es cada vez m\u00e1s frecuente y afecta a uno de cada diez ni\u00f1os<\/strong>, y que m\u00e1s del 16% de los menores ha sufrido negligencia f\u00edsica o emocional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Adem\u00e1s, explica que estos fen\u00f3menos tienen graves consecuencias no s\u00f3lo para el aprendizaje, sino que\u00a0<strong>afectan la salud mental de los estudiantes<\/strong>, y precisa que las probabilidades de sufrir soledad severa, insomnio e\u00a0<strong>ideas suicidas se duplican<\/strong>\u00a0como consecuencia del acoso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Acoso a estudiantes LGTB+<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El informe destaca que la violencia en las escuelas\u00a0<strong>impacta de manera desproporcionada a ciertos grupos en funci\u00f3n de su g\u00e9nero, orientaci\u00f3n sexual<\/strong>, situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y otros factores de identidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A nivel mundial, el\u00a0<strong>42% de j\u00f3venes lesbianas, gays, bisexuales y transg\u00e9nero han sido ridiculizados, objeto de burlas o amenazas<\/strong>\u00a0en la escuela, principalmente por otros estudiantes, debido a su orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por su parte, las ni\u00f1as siguen siendo particularmente vulnerables, se\u00f1ala el estudio, y cita que hasta el\u00a0<strong>25% de las adolescentes sufren violencia de g\u00e9nero<\/strong>, y que hasta el 40% de estos incidentes ocurren en las escuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Gu\u00eda para profesores<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La UNESCO recalca el papel fundamental de las\u00a0<strong>pol\u00edticas p\u00fablicas<\/strong>, normas y cooperaci\u00f3n multisectorial para frenar la violencia y el acoso escolar, y ha elaborado una serie de orientaciones, al igual que gu\u00eda dirigida a los profesores para combatir la violencia de g\u00e9nero y el acoso en las escuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Asimismo, promueve\u00a0<strong>enfoques inclusivos que involucren a todas las partes: estudiantes, profesores<\/strong>, familias y comunidades para crear entornos de aprendizaje seguros y respetuosos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tambi\u00e9n apoya proyectos que ponen en pr\u00e1ctica sus recomendaciones, sobre todo en \u00c1frica y Asia, y ayuda a prevenir el acoso basado en el g\u00e9nero, alentando a los estudiantes a tratarse con respeto y d\u00e1ndoles informaci\u00f3n para que las v\u00edctimas sepan a d\u00f3nde ir en busca de ayuda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En \u00c1frica occidental, la UNESCO ha capacitado a m\u00e1s de 20.000 educadores para crear un entorno escolar libre de violencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Con Francia ech\u00f3 a andar un proyecto de dos a\u00f1os sobre la salud mental de los estudiantes que tiene como objetivo mejorar las competencias de los equipos educativos en este \u00e1mbito y crear redes de apoyo para los estudiantes que re\u00fanan a profesores y educadores, personal sanitario y servicios sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #000000\"><strong>Promover la paz y el respeto por los dem\u00e1s<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El informe tambi\u00e9n llama a las autoridades educativas de todos los pa\u00edses a\u00a0<strong>intervenir en los programas escolares<\/strong>\u00a0para garantizar que los contenidos educativos promuevan los valores de la paz y el respeto por los dem\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para lograr que los sistemas educativos en los que todos los estudiantes puedan aprender y prosperar, estando libres de violencia, exclusi\u00f3n y discriminaci\u00f3n se requiere un compromiso inquebrantable, \u201cno s\u00f3lo con acciones inmediatas, sino con la\u00a0<strong>transformaci\u00f3n sostenida y sistem\u00e1tica de la manera en que abordamos la educaci\u00f3n<\/strong>\u201d, apunta el estudio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cEsto no es solo un imperativo educativo, sino tambi\u00e9n social,\u00a0<strong>esencial para el bienestar y el desarrollo de las generaciones actuales y futuras<\/strong>\u201d, enfatiza la UNESCO.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<p><\/main><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>REDACCI\u00d3N NOTI-AM\u00c9RICA (ECUADOR) Muchos estudiantes son v\u00edctimas de violencia y acoso en todo el mundo, un lastre que el d\u00eda de hoy trasciende la escuela por medio de las redes sociales; sin embargo, 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