{"id":439,"date":"2017-10-05T10:24:31","date_gmt":"2017-10-05T10:24:31","guid":{"rendered":"http:\/\/noti-america.com\/site\/espana\/?p=439"},"modified":"2017-10-05T10:34:14","modified_gmt":"2017-10-05T10:34:14","slug":"la-mia-vita-italiana-ensena-a-hablar-y-sentir-en-italiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noti-america.com\/site\/espana\/2017\/10\/05\/la-mia-vita-italiana-ensena-a-hablar-y-sentir-en-italiano\/","title":{"rendered":"\u201cLa Mia Vita Italiana\u201d ense\u00f1a a hablar y \u201csentir\u201d en italiano"},"content":{"rendered":"

Desde Mendoza, Argentina, se impulsa la primera web innovadora en la ense\u00f1anza del italiano, que basa todo su m\u00e9todo en las nuevas tecnolog\u00edas, con micro lecciones y v\u00eddeos de cinco minutos, las redes sociales, chats, foros y WhatsApp.<\/strong><\/h3>\n

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(Carlos Mat\u00edas \/\u00a0<\/strong>Iniciativas21<\/strong><\/a>)<\/p>\n

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Se llama La M\u00eda Vita Italiana<\/strong><\/a>. Su creadora es Marina Lorena Trotta,<\/strong> argentina de nacimiento, que ha crecido en Italia hasta que, hace unos meses, volvi\u00f3 a su Buenos Aires natal y, despu\u00e9s, se estableci\u00f3 en Mendoza.<\/p>\n

All\u00ed comprob\u00f3 que los latinoamericanos de todos los pa\u00edses –no s\u00f3lo los argentinos–, muchos de ellos descendientes de emigrantes italianos en Am\u00e9rica, y que conservan apellidos italianos, no saben hablar con sus propios abuelos y otros familiares de Italia, y que se dejan llevar por viejos t\u00f3picos porque desconocen la realidad del pa\u00eds que ha sido cuna de sus ra\u00edces familiares.<\/p>\n

La M\u00eda Vita Italiana<\/strong> ense\u00f1a a hablar italiano y muestra c\u00f3mo piensan y sienten los italianos de hoy; sus preferencias y costumbres, que van mucho m\u00e1s all\u00e1 de las pizzas y la tarantela. Les acerca a la Italia real del siglo XXI y les ense\u00f1a a \u201cser italianos\u201d y comprender a los italianos, aunque jam\u00e1s hayan pisado este pa\u00eds europeo. Porque el Atl\u00e1ntico no es la principal separaci\u00f3n entre dos tierras tan fuertemente vinculadas, aunque distantes, como son Italia (entre otros pa\u00edses europeos) y Am\u00e9rica Latina. La principal barrera de separaci\u00f3n es la falta de convivencias personales y, por esta causa (y no por voluntad de los latinoamericanos), una falta de empat\u00eda que les ayude a comprender al ciento por ciento al italiano de hoy.<\/p>\n

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M\u00e9todo innovador<\/strong><\/p>\n

\u201cTodos los profesores son expertos en la ense\u00f1anza biling\u00fce\u201d, nos dice Marina Lorena Trotta<\/strong>, \u201ccapacitados personalmente por m\u00ed, sobre todo si te trata de fomentar las experiencias por WhatsApp\u201d. Cuando empiezan, estos profesores nativos pueden no estar acostumbrados a un m\u00e9todo de ense\u00f1anza tan innovador y c\u00f3mo dar los primeros pasos. \u201cPor eso los sigo minuciosamente\u201d.<\/p>\n

El m\u00e9rito de tan innovador y audaz proyecto docente es de Marina Lorena,<\/strong> que tiene un hijo de tres a\u00f1os con el que habla en italiano fluido. Marina Lorena<\/strong> domina mejor el italiano que el espa\u00f1ol y que los otros cuatro o cinco idiomas m\u00e1s que tambi\u00e9n habla.<\/p>\n

El ambicioso proyecto, tal y como est\u00e1 siendo impulsado hoy desde Argentina, no ser\u00eda posible sin las nuevas tecnolog\u00edas: micro lecciones muy \u00e1giles de s\u00f3lo cinco minutos, perfectamente estructuradas; practicar italiano con profesores que son nativos italianos y que pueden ir variando cada vez, a trav\u00e9s de los foros on line, chats y WhatsApp.<\/p>\n

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Laboratorio por WhatsApp<\/strong><\/p>\n

\u201cEste mes empezamos con el laboratorio por WhatsApp, para que los alumnos no se acostumbren s\u00f3lo a una pronunciaci\u00f3n\u201d, nos explica Marina Lorena Trotta<\/strong>. \u201cEs muy importante que el participante pueda interactuar con distintos tonos de voz, para que el registro de sonidos sea lo m\u00e1s amplio posible\u201d.<\/p>\n

Las pr\u00e1cticas son \u201cde t\u00fa a t\u00fa\u201d, no grupales, porque la interacci\u00f3n de un profesor con varios alumnos a la vez \u201cser\u00eda desaconsejable\u201d, a\u00f1ade Marina Lorena,<\/strong> \u201cya que los alumnos se ayudan mutuamente a equivocarse\u201d, explica con humor.<\/p>\n

La clave es, en palabras de esta emprendedora argentina, \u201cvivir la cotidiana actividad con Italia y, a partir de ahora, tener todas las experiencias tambi\u00e9n en el laboratorio WhatsApp, para que est\u00e9n siempre conectados con Italia durante la semana\u201d.<\/p>\n

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