{"id":12739,"date":"2021-01-24T18:43:36","date_gmt":"2021-01-24T18:43:36","guid":{"rendered":"https:\/\/noti-america.com\/site\/ecuador\/?p=12739"},"modified":"2021-01-24T18:43:36","modified_gmt":"2021-01-24T18:43:36","slug":"como-fomentar-la-innovacion-en-la-educacion-a-nivel-mundial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noti-america.com\/site\/ecuador\/2021\/01\/24\/como-fomentar-la-innovacion-en-la-educacion-a-nivel-mundial\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo fomentar la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n a nivel mundial"},"content":{"rendered":"<p>REDACCI\u00d3N NOTI AM\u00c9RICA (ECUADOR)<\/p>\n<div style=\"width: 1410px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.iadb.org\/ideas-que-cuentan\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2021\/01\/RES_Blog_como_innovar_en_educacion.jpg\" alt=\"\" width=\"1400\" height=\"817\" \/><p class=\"wp-caption-text\">Ni\u00f1a con dron<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">A medida que\u00a0la salud y la\u00a0supervivencia econ\u00f3mica de millones de personas en todo el mundo\u00a0se ve\u00edan amenazadas por la pandemia\u00a0generada por el\u00a0COVID-19, la industria farmac\u00e9utica, el mundo acad\u00e9mico y el sector p\u00fablico se unieron para hacer inversiones r\u00e1pidas y decisivas que han dado lugar a\u00a0nuevas\u00a0vacunas y mejores tratamientos que pronto podr\u00edan\u00a0ayudar\u00a0a\u00a0poner fin a\u00a0la lucha contra la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Sin embargo, si esa era la reacci\u00f3n que exig\u00eda la crisis sanitaria, la respuesta mundial a la profunda y grave crisis educativa desencadenada por la pandemia ha fallado. Pese a que los maestros, las escuelas y los gobiernos han hecho esfuerzos encomiables, miles de millones de ni\u00f1os permanecen en sus hogares debido al cierre de escuelas y siguen sin tener acceso a una educaci\u00f3n estructurada.\u00a0 Muchos de estos ni\u00f1os, principalmente de familias pobres, sufrir\u00e1n retrasos en el aprendizaje mientras que otros abandonar\u00e1n la escuela por completo; lo que equivale a un fracaso significativo de los gobiernos, el mundo acad\u00e9mico y la industria tecnol\u00f3gica. Se trata de un fallo producido no solo por la falta de recursos, sino por los escasos incentivos para la innovaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00edas y nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza.\u00a0\u00a0Si queremos que mejore la situaci\u00f3n ser\u00e1 necesario rectificar estas falencias.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>C\u00f3mo proporcionar innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n para las escuelas<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">Cuando\u00a0vamos\u00a0al m\u00e9dico, esperamos que\u00a0el profesional\u00a0elija entre las mejores pr\u00e1cticas disponibles para curar nuestra afecci\u00f3n.\u00a0\u00a0Se\u00a0trata de encontrar la combinaci\u00f3n\u00a0apropiada\u00a0entre la enfermedad y\u00a0el remedio.\u00a0\u00a0No tratar\u00a0de innovar, sino\u00a0de\u00a0adoptar\u00a0las mejores pr\u00e1cticas creadas en otros lugares.\u00a0 Lo mismo ocurre\u00a0con\u00a0las escuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Los directores y los maestros necesitan la innovaci\u00f3n para mejorar la educaci\u00f3n, pero no son ellos\u00a0necesariamente\u00a0quienes deben\u00a0innovar\u00a0(o al menos ese no es el trabajo de todos los directores y maestros).\u00a0\u00a0Los gobiernos\u00a0dicen que hacen\u00a0investigaci\u00f3n y desarrollo (I+D), pero la verdad es que\u00a0destinan\u00a0la mayor\u00a0parte\u00a0de sus recursos a cubrir gastos corrientes como\u00a0los\u00a0salarios.\u00a0 Por su parte, las empresas, las universidades, y las ONG han generado nuevas pr\u00e1cticas\u00a0con\u00a0resultados\u00a0positivos, aunque a menudo\u00a0estas\u00a0solo se han probado a peque\u00f1a escala.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Muchos argumentar\u00edan que el problema\u00a0radica en\u00a0que la mayor parte de la educaci\u00f3n es p\u00fablica o que est\u00e1 muy regulada por el Estado, y que eso\u00a0es lo que\u00a0reprime la innovaci\u00f3n.\u00a0No obstante, la defensa militar tambi\u00e9n es proporcionada por el\u00a0Estado\u00a0y\u00a0aun\u00a0as\u00ed\u00a0grandes innovaciones han salido de la industria militar. Internet, por ejemplo, surgi\u00f3 de un programa financiado por el Departamento de Defensa de Estados Unidos.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>Cuatro condiciones b\u00e1sicas para mejorar la innovaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">El\u00a0problema\u00a0yace en\u00a0que no hemos implementado cuatro condiciones b\u00e1sicas necesarias para estimular la ola de innovaci\u00f3n\u00a0necesaria\u00a0en nuestras escuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En primer lugar, necesitamos m\u00e1s recursos.\u00a0 Las empresas m\u00e1s exitosas gastan entre el 2% y el 20% de su facturaci\u00f3n en I+D.\u00a0 Los pa\u00edses m\u00e1s exitosos\u00a0de la OCDE\u00a0gastan un promedio\u00a0superior al\u00a02,5% de su PIB en I+D.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En Am\u00e9rica Latina y el Caribe,\u00a0se gasta\u00a0cerca del 6% del PIB en educaci\u00f3n. De eso, un tercio va a la educaci\u00f3n primaria.\u00a0\u00a0Si destin\u00e1ramos el 5% del gasto de la educaci\u00f3n primaria\u00a0para la\u00a0innovaci\u00f3n,\u00a0la cifra\u00a0ascender\u00eda a\u00a0US$6.000 millones\u00a0al a\u00f1o (tomando el PIB de 2018 como referencia).\u00a0 Como punto de\u00a0comparaci\u00f3n, el gobierno de Estados Unidos dedic\u00f3 m\u00e1s de\u00a0US$9.000 millones\u00a0a financiar el desarrollo y la fabricaci\u00f3n de vacunas contra\u00a0el\u00a0COVID-19.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En segundo lugar, al igual que en la industria farmac\u00e9utica, necesitamos atraer a las mentes m\u00e1s\u00a0brillantes. El modelo est\u00e1ndar consiste en crear incentivos a trav\u00e9s de patentes que\u00a0les\u00a0permitan a las empresas y universidades recuperar lo que han invertido en I+D y seguir invirtiendo.\u00a0 El problema de este modelo es que las patentes pueden ralentizar la difusi\u00f3n y, en algunos casos, puede ser dif\u00edcil evitar la adopci\u00f3n\/copia sin costo.\u00a0\u00a0Una alternativa ser\u00eda establecer un sistema\u00a0generoso\u00a0de premios para los innovadores exitosos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En tercer lugar, al igual que en la industria farmac\u00e9utica, necesitamos una infraestructura que nos permita evaluar si las innovaciones son eficaces.\u00a0 No aceptar\u00edamos\u00a0una vacuna\u00a0contra el\u00a0COVID-19 que no hubiese\u00a0sido evaluada y certificada adecuadamente.\u00a0 \u00bfPor qu\u00e9\u00a0entonces\u00a0expondr\u00edamos\u00a0a nuestros hijos a pr\u00e1cticas\u00a0educativas\u00a0que no estemos seguros de que\u00a0vayan a\u00a0funcionar?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En Estados Unidos, el Departamento de Educaci\u00f3n financia\u00a0la iniciativa\u00a0<a href=\"https:\/\/ies.ed.gov\/ncee\/wwc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">What\u00a0Works\u00a0Clearinghouse<\/a>\u00a0que\u00a0es una colecci\u00f3n de\u00a0pr\u00e1cticas y pol\u00edticas\u00a0educativas\u00a0que han sido evaluadas rigurosamente. El material\u00a0se presenta\u00a0de manera que\u00a0resulte\u00a0\u00fatil\u00a0tanto\u00a0para los administradores\u00a0escolares\u00a0como\u00a0para las autoridades educativas en\u00a0su\u00a0b\u00fasqueda de soluciones a los problemas que surgen\u00a0a diario.\u00a0 La base de datos\u00a0contiene actualmente m\u00e1s de 10.000 estudios.\u00a0\u00a0Por supuesto, no todos los pa\u00edses necesitan (o pueden permitirse) tener esa base de datos.\u00a0\u00a0Sin embargo, ser\u00eda posible\u00a0crear\u00a0iniciativas regionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo, las escuelas y las autoridades educativas necesitan incentivos para adoptar pr\u00e1cticas eficaces.\u00a0\u00a0Por ejemplo,\u00a0en Estados Unidos\u00a0el 75% del dinero que el gobierno federal gasta en programas de visitas\u00a0domiciliarias\u00a0debe destinarlo a aquellos programas que han sido evaluados rigurosamente.\u00a0\u00a0El 25% restante se puede gastar en programas prometedores que est\u00e1n siendo objeto de una evaluaci\u00f3n rigurosa.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>La urgencia de una soluci\u00f3n\u00a0<\/strong><strong>mundial\u00a0\u00a0<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">La crisis del\u00a0COVID-19 present\u00f3 una oportunidad \u00fanica para lograr soluciones a gran escala en materia de alfabetizaci\u00f3n y ense\u00f1anza de matem\u00e1ticas para los ni\u00f1os de todo el mundo.\u00a0\u00a0Pero no hemos estado a la altura del desaf\u00edo.\u00a0 No porque no quisi\u00e9ramos mejorar el aprendizaje de nuestros ni\u00f1os, sino porque no estaban dadas las condiciones para la enorme ola de innovaci\u00f3n requerida.\u00a0 Es hora de que los gobiernos, la sociedad civil, el mundo acad\u00e9mico y las organizaciones multilaterales trabajen en\u00a0pos\u00a0de una soluci\u00f3n\u00a0mundial\u00a0a la crisis del aprendizaje estableciendo las bases para la I+D en la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Fuente: BID<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>REDACCI\u00d3N NOTI AM\u00c9RICA (ECUADOR) A medida que\u00a0la salud y la\u00a0supervivencia econ\u00f3mica de millones de personas en todo el mundo\u00a0se ve\u00edan amenazadas por la pandemia\u00a0generada por el\u00a0COVID-19, la industria farmac\u00e9utica, el mundo acad\u00e9mico y el&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":12740,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"twitter_242054905_242054905":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[103],"tags":[],"class_list":["post-12739","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v24.9 (Yoast SEO v27.2) - 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