{"id":10084,"date":"2020-08-13T17:27:04","date_gmt":"2020-08-13T17:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/noti-america.com\/site\/ecuador\/?p=10084"},"modified":"2020-08-13T17:27:04","modified_gmt":"2020-08-13T17:27:04","slug":"unicef-oms-43-de-las-escuelas-a-nivel-mundial-carecian-de-instalaciones-basicas-para-lavarse-las-manos-antes-de-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noti-america.com\/site\/ecuador\/2020\/08\/13\/unicef-oms-43-de-las-escuelas-a-nivel-mundial-carecian-de-instalaciones-basicas-para-lavarse-las-manos-antes-de-covid-19\/","title":{"rendered":"UNICEF, OMS: 43% de las escuelas a nivel mundial carec\u00edan de instalaciones b\u00e1sicas para lavarse las manos antes de COVID-19"},"content":{"rendered":"<p>REDACCI\u00d3N NOTI AM\u00c9RICA (ECUADOR)<\/p>\n<div style=\"width: 1610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.unicef.org\/sites\/default\/files\/styles\/hero_desktop\/public\/Kenya-UNI331535-hero.jpg?itok=E8V-wDIM\" alt=\"En Nairobi, Kenia, un ni\u00f1o sigue instrucciones sobre c\u00f3mo lavarse las manos correctamente, en una estaci\u00f3n de agua en Kibera, para prevenir la propagaci\u00f3n del COVID-19.\" width=\"1600\" height=\"1068\" \/><p class=\"wp-caption-text\">Higiene personal<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Mientras las escuelas de todo el mundo luchan por reabrir,\u00a0los \u00faltimos datos del Programa Conjunto de Monitoreo (JMP) OMS \/ UNICEF revelan que el 43% de las escuelas de todo el mundo no ten\u00edan acceso a un lavado de manos b\u00e1sico con agua y jab\u00f3n en 2019: una condici\u00f3n clave para que las escuelas puedan operar de manera segura en medio de la pandemia COVID-19.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cLos cierres de escuelas a nivel mundial desde el inicio de la pandemia de COVID-19 han presentado un desaf\u00edo sin precedentes para la educaci\u00f3n y el bienestar de los ni\u00f1os\u201d, dijo Henrietta Fore, Directora Ejecutiva de UNICEF.\u00a0\u201cDebemos priorizar el aprendizaje de los ni\u00f1os.\u00a0Esto significa asegurarse de que las escuelas sean seguras para reabrir, incluso con acceso a higiene de manos, agua potable y saneamiento seguro \u00ab.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Seg\u00fan el informe, alrededor de 818 millones de ni\u00f1os carecen de instalaciones b\u00e1sicas para lavarse las manos en sus escuelas, lo que los pone en mayor riesgo de contraer COVID-19 y otras enfermedades transmisibles.\u00a0M\u00e1s de un tercio de estos ni\u00f1os (295 millones) son de \u00c1frica subsahariana.\u00a0En los pa\u00edses menos adelantados, 7 de cada 10 escuelas carecen de instalaciones b\u00e1sicas para lavarse las manos y la mitad de las escuelas carecen de servicios b\u00e1sicos de saneamiento y agua.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El informe enfatiza que los gobiernos que buscan controlar la propagaci\u00f3n de COVID-19 deben equilibrar la necesidad de implementar medidas de salud p\u00fablica con los impactos sociales y econ\u00f3micos asociados de las medidas de bloqueo.\u00a0La evidencia de los impactos negativos de los cierres prolongados de escuelas en la seguridad, el bienestar y el aprendizaje de los ni\u00f1os est\u00e1 bien documentada, dice el informe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00abEl acceso a los servicios de agua, saneamiento e higiene es esencial para la prevenci\u00f3n y el control de infecciones eficaces en todos los entornos, incluidas las escuelas\u00bb, dijo el Dr. Tedros Adhanom Ghebreyesus, Director General de la OMS. \u00abDebe ser un enfoque importante de las estrategias gubernamentales para la reapertura segura y funcionamiento de las escuelas durante la pandemia global de COVID-19 en curso \u00ab.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify\"><strong>Otros hallazgos clave del informe incluyen:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00b7 De los 818 millones de ni\u00f1os que carec\u00edan de un servicio b\u00e1sico de lavado de manos en su escuela, 355 millones fueron a escuelas que ten\u00edan instalaciones con agua pero sin jab\u00f3n, y 462 millones a escuelas que no ten\u00edan instalaciones ni agua disponible para lavarse las manos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00b7 En los 60 pa\u00edses con mayor riesgo de crisis de salud y humanitarias debido al COVID-19, 3 de cada 4 ni\u00f1os carec\u00edan de un servicio b\u00e1sico de lavado de manos en su escuela al inicio del brote;\u00a0la mitad de los ni\u00f1os carec\u00edan del servicio b\u00e1sico de agua;\u00a0y m\u00e1s de la mitad carec\u00eda del servicio de saneamiento b\u00e1sico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00b7 1 de cada 3 escuelas en todo el mundo ten\u00eda un servicio de agua potable limitado o ning\u00fan servicio de agua potable.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00b7 698 millones de ni\u00f1os carec\u00edan del servicio de saneamiento b\u00e1sico en su escuela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El informe identifica varios recursos necesarios para la prevenci\u00f3n y el control de COVID-19 en las escuelas, incluidas 10 acciones inmediatas y listas de verificaci\u00f3n de seguridad.\u00a0Se basa en las\u00a0directrices sobre la reapertura segura de escuelas emitidas por la UNESCO, UNICEF, el PMA y el Banco Mundial, con consejos pr\u00e1cticos para las autoridades nacionales y locales sobre c\u00f3mo prepararse\u00a0 y mantener a los ni\u00f1os seguros cuando regresen a la escuela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Las directrices incluyen varios protocolos relacionados con WASH sobre medidas de higiene, uso de equipo de protecci\u00f3n personal, limpieza y desinfecci\u00f3n, adem\u00e1s de proporcionar acceso a agua limpia, estaciones de lavado de manos con jab\u00f3n e inodoros seguros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">UNICEF y la OMS se han comprometido a lograr un acceso equitativo a los servicios WASH adecuados en todo el mundo.\u00a0Las agencias lanzaron recientemente una iniciativa conjunta,\u00a0Higiene de manos para todos\u00a0, para apoyar a las comunidades m\u00e1s vulnerables con los medios para proteger su salud y el medio ambiente.\u00a0Re\u00fane a socios internacionales, gobiernos nacionales, sectores p\u00fablico y privado y la sociedad civil para garantizar la disponibilidad de productos y servicios asequibles, especialmente en \u00e1reas desfavorecidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>REDACCI\u00d3N NOTI AM\u00c9RICA (ECUADOR) Mientras las escuelas de todo el mundo luchan por reabrir,\u00a0los \u00faltimos datos del Programa Conjunto de Monitoreo (JMP) OMS \/ UNICEF revelan que el 43% de las escuelas de 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