CONADIS capacita a estudiantes del ITS de Quilloac en lenguaje incluyente, tipos de discapacidad y derechos
REDACCIÓN NOTI-AMÉRICA (ECUADOR)
En la sala de protocolos del Centro de Atención Ciudadana se desarrolló el taller sobre inclusión educativa, organizado por el Instituto Pedagógico Intercultural Bilingüe Quilloac y el Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades (Conadis). El objetivo de las charlas fue capacitar a los estudiantes de este instituto educativo sobre: lenguaje incluyente, tipos de discapacidad y derechos de las personas con discapacidad.
Andrés Quinde, vicerrector del instituto Quilloac, informó que este tipo de talleres son impulsados con el propósito de promover el respeto a la diversidad, la equidad y la igualdad dentro de las instituciones de educación superior. “Es importante que los estudiantes conozcan estos temas para que en su convivencia diaria utilicen, por ejemplo, los términos adecuados”, dijo y agregó que los aportes que se recogen también contribuyen a que las mallas curriculares sean incluyentes.
Indicó que el instituto cuenta con dos personas con discapacidad y es importante saber cómo apoyar su proceso académico; de allí que el instituto Quilloac y el Conadis están empeñados en promover estas capacitaciones.
Para Paola Jimbo, coordinadora provincial del Conadis, es necesario “sensibilizar a la población para evitar tratos peyorativos y, principalmente, fomentar espacios de inclusión”. Jimbo resaltó estos encuentros porque permiten generar conocimientos adecuados en torno a cómo facilitar el desenvolvimiento de las personas con discapacidad, en diferentes escenarios. “Debemos trabajar desde las bases para lograr un respeto a la diversidad”.
Por otra parte, Mishell Gallegos, estudiante de tercer ciclo del instituto Quilloac, señaló que los conocimientos adquiridos les permitirá tener un trato adecuado y promover su autonomía, y así facilitar su desarrollo tanto académico como personal. En total, 50 asistentes entre estudiantes y docentes de la carrera de Desarrollo Infantil Integral fueron capacitados en esta primera etapa, que busca reforzar los procesos de equidad, igualdad e inclusión para las personas con discapacidad.
