![\"\"](\"https:\/\/noti-america.com\/site\/brasil\/wp-content\/uploads\/sites\/22\/2020\/10\/610921C7-0F2E-4FB4-A573-02204332D94C-295x300.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida<\/strong> A Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida (ACD) \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos criada com a finalidade principal de lutar pelo cumprimento da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, tendo em vista que o Art. 26 do ADCT prev\u00ea a realiza\u00e7\u00e3o da auditoria da d\u00edvida p\u00fablica.<\/p>\n A entidade nasceu do grande Plebiscito Popular realizado em setembro de 2000 e tem promovido in\u00fameras atividades populares e institucionais, no Brasil e no exterior, conforme divulgado em www.auditoriacidada.org.br<\/a> e demais m\u00eddias sociais Facebook, Youtube, Instagram, Twitter e Spotify.<\/p>\n Pelo presente EDITAL DE PREMIA\u00c7\u00c3O a ACD convida jovens estudantes do Ensino Fundamental II (6\u00ba ao 9\u00ba ano), do Ensino M\u00e9dio e do Ensino Superior, matriculados(as) em institui\u00e7\u00f5es de ensino no Brasil, para participar dessa nova iniciativa.<\/p>\n I. Objetivo da Premia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n A premia\u00e7\u00e3o visa estimular estudantes a produzir posts ou reda\u00e7\u00f5es sobre os temas listados no presente edital, a fim de difundir o conhecimento sobre o Sistema da D\u00edvida e seus mecanismos financeiros, assim como a necessidade de realiza\u00e7\u00e3o da auditoria da d\u00edvida p\u00fablica, com ampla transpar\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o popular.<\/p>\n Ser\u00e3o distribu\u00eddos pr\u00eamios, por n\u00edvel de escolaridade, a estudantes cujos posts ou reda\u00e7\u00f5es tenham sido selecionados, conforme regras do presente edital.<\/p>\n II. Temas a serem abordados nos posts e\/ou reda\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n Para cada n\u00edvel de escolaridade est\u00e3o indicados os temas a serem abordados pelos(as) estudantes inscritos(as), bem como sugest\u00e3o de textos que podem ser usados como refer\u00eancia, conforme indicado nos itens II.1, II.2 e II.3 seguintes. II.1 \u2013 Tema para ESTUDANTES DO 6\u00ba AO 9\u00ba ANO:<\/strong> Textos-base para refer\u00eancia:<\/p>\n \u2022 Artigo \u201cBrasil: realidade de abund\u00e2ncia e cen\u00e1rio de escassez\u201d;<\/a> II.2 \u2013 Tema para ESTUDANTES DO ENSINO M\u00c9DIO:<\/strong> Textos-base para refer\u00eancia:<\/p>\n \u2022\u00a0OR\u00c7AMENTO DA UNI\u00c3O 2019;\u00a0<\/a> II.3 \u2013 Tema para ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR \u2013 GRADUA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n \u2022 O Sistema da D\u00edvida e os mecanismos que geram d\u00edvida<\/strong> Textos-base para refer\u00eancia:<\/p>\n \u2022 Artigo \u201cPara que tem servido a d\u00edvida p\u00fablica no Brasil\u201d;<\/a> III \u2013 Formato dos posts e reda\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n III.1 \u2013 Formato do post<\/p>\n \u2022 Ilustra\u00e7\u00e3o ou imagem, acompanhada de texto curto, de no m\u00ednimo 400 caracteres e no m\u00e1ximo 700 caracteres (sem espa\u00e7os), em arquivo word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espa\u00e7o 1,5. \u2022 Usar sempre a #AuditoriaCidada<\/p>\n \u2022 a imagem que acompanha o post pode ser uma ilustra\u00e7\u00e3o, fotografia, diagrama ou figura produzida pelo pr\u00f3prio participante ou extra\u00edda de bancos de imagens de livre utiliza\u00e7\u00e3o ou outras fontes que n\u00e3o requeiram direitos autorais, com indica\u00e7\u00e3o do link de onde foi obtida.<\/p>\n III.2 \u2013 Formato da reda\u00e7\u00e3o<\/p>\n \u2022 M\u00ednimo de 3.000 e m\u00e1ximo de 3.500 caracteres (sem espa\u00e7os) em arquivo word, fonte Times New Roman, tamanho 12, espa\u00e7o 1,5.<\/p>\n IV \u2013 Informa\u00e7\u00f5es ao(\u00e0) estudante<\/strong><\/p>\n IV.1 Para participar, o estudante deve estar regularmente matriculado em institui\u00e7\u00e3o de ensino sediada no pa\u00eds, o que ser\u00e1 informado no formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n IV.2. Preencher o Formul\u00e1rio de Inscri\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel no link https:\/\/bit.ly\/3k2wUOf e enviar um dos comprovantes solicitados, conforme indicado no referido formul\u00e1rio.<\/p>\n IV.3. Cada estudante inscrito(a) poder\u00e1 apresentar apenas um post ou uma reda\u00e7\u00e3o referente ao tema de seu n\u00edvel de escolaridade, de tal forma que cada estudante poder\u00e1 concorrer somente com um material.<\/p>\n IV.3.4. Caso o(a) estudante apresente mais de um material (post ou reda\u00e7\u00e3o), ser\u00e1 avaliada somente a \u00faltima vers\u00e3o enviada.<\/p>\n IV.4. Somente ser\u00e3o avaliados os posts e reda\u00e7\u00f5es de estudantes regularmente inscritos(as), que tenham preenchido as informa\u00e7\u00f5es do formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o e enviado o comprovante de que se encontra regularmente matriculado em institui\u00e7\u00e3o de ensino sediada no pa\u00eds, em n\u00edvel abrangido neste edital.<\/p>\n V. Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o e de cria\u00e7\u00e3o dos posts e\/ou reda\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es e entrega dos posts e\/ou reda\u00e7\u00f5es devem ser realizadas a partir da divulga\u00e7\u00e3o deste Edital at\u00e9 o dia 7 de dezembro de 2020, sem possibilidade de prorroga\u00e7\u00e3o. VI. Premia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n VI.1. Quantidade de Pr\u00eamios VI.2. Vaga gratuita no Curso da ACD VI.3. Pr\u00eamios VI.4. Data da Premia\u00e7\u00e3o VII. Processo de an\u00e1lise e julgamento dos posts e ou reda\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n Cada post ou reda\u00e7\u00e3o enviado por estudante devidamente inscrito(a) ser\u00e1 analisado por grupo denominado consultores, que contar\u00e1 com a participa\u00e7\u00e3o de colaboradores da Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida, com a supervis\u00e3o de professores e jornalistas volunt\u00e1rios. \u2013 obedi\u00eancia \u00e0s normas do presente Edital; O julgamento final ser\u00e1 realizado por um comit\u00ea formado por professores(as) e jornalistas convidados(as) pela ACD para tal atividade, que dever\u00e3o considerar as notas atribu\u00eddas pelos consultores.<\/p>\n O resultado da classifica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 comunicado ao(\u00e0) estudante por e-mail e informado no site da ACD.<\/p>\n Ser\u00e3o invalidadas as inscri\u00e7\u00f5es que n\u00e3o cumprirem as exig\u00eancias deste Edital.<\/p>\n VIII. Obriga\u00e7\u00f5es dos(as) estudantes participantes, premiados(as) ou n\u00e3o<\/strong><\/p>\n Os(as) participantes desta iniciativa dever\u00e3o ceder \u00e0 ACD os direitos de divulga\u00e7\u00e3o dos posts ou reda\u00e7\u00f5es produzidos, ainda que n\u00e3o tenham sido premiados.<\/p>\n No caso dos trabalhos premiados, desde j\u00e1 fica autorizado \u00e0 associa\u00e7\u00e3o divulgar que sua cria\u00e7\u00e3o foi promovida pela Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida.<\/p>\n No caso de publica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos posts e reda\u00e7\u00f5es produzidos pelos(as) participantes, pequenas edi\u00e7\u00f5es e\/ou revis\u00f5es poder\u00e3o ser sugeridas para atender plenamente aos crit\u00e9rios estabelecidos na sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Em todos os casos de publica\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos posts e reda\u00e7\u00f5es produzidos pelos(as) participantes, premiados ou n\u00e3o, ser\u00e1 citado o nome do(a) estudante autor(a) do trabalho.<\/p>\n IX. Casos Omissos<\/strong><\/p>\n Eventuais casos omissos ser\u00e3o deliberados pela Coordena\u00e7\u00e3o Nacional da Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida.<\/p>\n Bras\u00edlia, 15 de outubro de 2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" EDITAL DE PREMIA\u00c7\u00c3O Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida No 01\/2020 A Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida (ACD) \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos criada com a finalidade principal de lutar pelo cumprimento da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, tendo...<\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":1560,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[39,10,37,9],"tags":[203,210,209,211],"class_list":["post-1559","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-suramerica","category-curiosidades","category-noticias","category-tecnologia","tag-auditoria-cidada","tag-concurso","tag-estudantes","tag-fattotelli"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"\n
\nEDITAL DE PREMIA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n
\nNo 01\/2020<\/strong><\/p>\n
\nCada estudante inscrito(a) poder\u00e1 concorrer somente com um material (post ou reda\u00e7\u00e3o) \u00e0 sua escolha, obedecendo o tema de sua respectiva escolaridade.<\/p>\n
\n\u2022 Brasil: realidade de abund\u00e2ncia e cen\u00e1rio de escassez. O que isso tem a ver com o Sistema da D\u00edvida?<\/strong><\/p>\n
\n\u2022 Materiais da campanha \u00c9 HORA DE VIRAR O JOGO;<\/a><\/p>\n
\n\u2022 Or\u00e7amento Geral da Uni\u00e3o e o privil\u00e9gio dos gastos com o Sistema da D\u00edvida<\/strong><\/p>\n
\n\u2022\u00a0Artigo \u201cPara que tem servido a d\u00edvida p\u00fablica no Brasil\u201d<\/a>;
\n\u2022 Materiais da campanha \u00c9 HORA DE VIRAR O JOGO;<\/a>
\n\u2022 Caderno de Estudos \u201cA D\u00edvida P\u00fablica em Debate\u201d<\/a>;
\n\u2022 Livro \u201cAuditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida: Experi\u00eancias e M\u00e9todos\u201d<\/a>,
\n\u2022 Livro \u201cAuditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida dos Estados\u201d,<\/a> PDF.<\/p>\n
\nEstudantes poder\u00e3o abordar o funcionamento do Sistema da D\u00edvida e mencionar um ou mais mecanismos que geram d\u00edvida, como preferirem, tais como:
\n\u2013 o remunera\u00e7\u00e3o da sobra de caixa dos bancos;
\n\u2013 o compra de ativos privados pelo Banco Central (art. 7o da EC 106\/2020);
\n\u2013 o securitiza\u00e7\u00e3o;
\n\u2013 o transforma\u00e7\u00e3o do passivo de bancos estaduais privatizados em D\u00edvida dos Estados.<\/p>\n
\n\u2022 Artigo \u201cJuros que as pessoas pagam seguem alt\u00edssimos, apesar da Selic em queda\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cA Economia de Francisco e o Sistema da D\u00edvida\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cUtiliza\u00e7\u00e3o da pandemia para aprofundar o Sistema da D\u00edvida e a Financeiriza\u00e7\u00e3o;\u00a0<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cBanco Central gasta centenas de bilh\u00f5es para remunerar a sobra de caixa dos bancos\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cTesouro gastou quase R$ 3 trilh\u00f5es com o Banco Central\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cPor que gastar trilh\u00f5es para comprar papel podre?\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cRever o Modelo Econ\u00f4mico errado que atua no Brasil\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cD\u00edvida dos Estados: quanto mais se paga, mais se deve\u201d;<\/a>
\n\u2022 Artigo \u201cPegadinhas da chamada Securitiza\u00e7\u00e3o: n\u00e3o se deixe enganar\u201d;<\/a>
\n\u2022 Livro \u00a0Caderno de Estudos \u201cA D\u00edvida P\u00fablica em Debate\u201d, PDF<\/a>
\n\u2022 Livro \u00a0\u201cAuditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida: Experi\u00eancias e M\u00e9todos\u201d, PDF;<\/a>
\n\u2022 Livro\u00a0\u201cAuditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida dos Estados\u201d, PDF;<\/a><\/p>\n
\nObserva\u00e7\u00e3o: o(a) estudante que optar por post para Twitter ter\u00e1 que observar as regras daquela rede, que restringe a postagem a 280 caracteres.<\/p>\n
\nA entrega dos posts e\/ou reda\u00e7\u00f5es devem ser realizadas por e-mail para o endere\u00e7o eletr\u00f4nico concursoredacao.acd20anos@gmail.com<\/p>\n
\nSer\u00e3o ofertados pr\u00eamios para os dois posts e para as duas reda\u00e7\u00f5es selecionados em cada n\u00edvel de escolaridade, de acordo com a sua classifica\u00e7\u00e3o: 1o e 2o lugar, somando assim 12 premia\u00e7\u00f5es ao todo, sendo 4 para cada n\u00edvel.<\/p>\n
\nTodos os(as) premiados(as) receber\u00e3o, adicionalmente, vaga gratuita em Curso a Dist\u00e2ncia promovido pela Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida.<\/p>\n
\nO pr\u00eamio para os(as) estudantes vencedores(as) dos dois melhores materiais selecionados em cada categoria (post e reda\u00e7\u00e3o), em cada n\u00edvel de escolaridade (Ensino Fundamental II \u2013 6\u00ba ao 9\u00ba ano, Ensino M\u00e9dio e Ensino Superior) ser\u00e1 um Novo kindle 10a gera\u00e7\u00e3o com ilumina\u00e7\u00e3o embutida.<\/p>\n
\nA premia\u00e7\u00e3o est\u00e1 programada para ocorrer em mar\u00e7o de 2021, em evento comemorativo do 20o anivers\u00e1rio da Auditoria Cidad\u00e3 da D\u00edvida.<\/p>\n
\nAs notas ser\u00e3o atribu\u00eddas pelos consultores a cada post ou reda\u00e7\u00e3o com base nos seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n
\n\u2013 corre\u00e7\u00e3o ortogr\u00e1fica;
\n\u2013 coer\u00eancia e coes\u00e3o ao tema selecionado;
\n\u2013 interesse demonstrado por men\u00e7\u00f5es ao material indicado;
\n\u2013 originalidade;
\n\u2013 uso de linguagem ou imagem de f\u00e1cil entendimento.<\/p>\n