160.000 alumnos de 500 planteles son los beneficiarios del programa “Más Libros”
REDACCIÓN NOTI AMÉRICA (ECUADOR)
Los beneficiarios forman parte del programa municipal “Más Libros”. La entrega se realizó en la Academia Naval Guayaquil y fue organizada por la Empresa Pública Municipal Desarrollo, Acción Social y Educación (EP DASE).
La alcaldesa de Guayaquil, Cynthia Viteri anunció que, como parte de su compromiso con la educación, entregó a representantes de planteles educativos particulares populares, fiscomisionales y municipales del cantón los textos escolares para los estudiantes de 1° de Educación General Básica (EGB) hasta 3° de Bachillerato General Unificado (BGU).
El programa estima beneficiar a 160.000 estudiantes de alrededor de 500 unidades educativas, además de 7.000 docentes y directivos, quienes ya fueron capacitados para el manejo de la nueva plataforma virtual.
Este año, además de los textos en físico, existirá acceso a los mismos en versión digital la cual se podrá acceder a través de una plataforma virtual, SM Aprendizaje.
Los textos que se distribuirán son de matemáticas, lengua y literatura, ciencias naturales, estudios sociales y desarrollo humano integral. En la plataforma digital estarán los de física, química, biología e historia. Además, este año se han incorporado mochilas con puerto USB para que los estudiantes puedan cargar sus útiles escolares.
“Este es un año totalmente distinto, al que tenemos que adaptarnos y adaptar a nuestros hijos para que puedan seguir estudiando. Esta plataforma educativa hará que el maestro que está en casa pueda manejar la herramienta y brindar de mejor manera educación. Vamos a ampliar este proyecto en los próximos años, para que nuestros chicos de escuelas fiscales puedan recibir los libros”, señaló la alcaldesa.
El gerente general de la DASE, Jorge Acaiturri, explicó que el programa Más Libros tiene como meta la equidad para que todos tengan la misma oportunidad en Guayaquil. “Que nadie se quede atrás, que los niños de escasos recursos cuando vayan a sus escuelas tengan contenidos y tecnología en innovación de calidad”, afirmó.
